COLEGIO ISABEL II

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) ACOMPAÑAMOS LA FORMACIÓN DE PERSONAS COMPETENTES Y PRODUCTIVAS PARA LA VIDA

El colegio Isabel II, I.E.D., es un establecimiento educativo distrital perteneciente a la Secretaría de Educación de Bogotá, D.C. cuenta con dos propias y una en convenio: la sede A, ubicada en la Diagonal 2 D No. 79C-83 Supermanzana XIIA-Kennedy corresponde a la UPZ Castilla.,y la sede B, ubicada en la carrera 79F No. 6B-30 Pío XII, y la sede de primera Infancia, en convenio con la Secretaría de Integración Social, se encuentra ubicada en la CRA 79 D No 6-15 en el barrio PÍO XII, al respaldo de la sede B.

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La institución educativa en la sede A ofrece una educación formal, en el marco de la política de inclusión al contar con un grupo mayoritario de escolares Oyentes, Sordos Usuarios del castellano oral (hipoacúsicos), Sordos usuarios de la Lengua de señas colombiana y Sordos con discapacidad intelectual,así como personas oyentes con discapacidad física o intelectual. La sede B PIO XII se encuentra grupos de escolares oyentes e hipoacúsicos de preescolar a quinto de primaria, junto con niños con distintas discapacidades

El colegio Isabel II cuenta con programa de educación formal en básica primaria, básica secundaria y media, con un programa de media fortalecida en el área de Ingeniería; la institución en el marco de la política de inclusión educativa cuenta con los grados de preescolar a once en Aulas regulares, más las alternativas de Aulas Paralelas para Sordos correspondientes a los grados preescolar y primaria, ; Inclusión con intérprete en la modalidad de aula inclusiva (estudiantes sordos y oyentes) con la mediación del intérprete de Lengua de señas colombiana para los grados de 6° a 11° en la jornada de la mañana y la alternativa de Inclusión de estudiantes sordos usuarios del castellano oral desde el grado preescolar a 11° en jornada tarde.

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La institución cuenta con un equipo interdisciplinario conformado por 120 docentes de área, nivel y grado, en los programas de educación formal desde preescolar a 11°, un equipo de apoyo multidisciplinario conformado por cuatro docentes orientadores uno para cada sede y jornada y un equipo de docentes de apoyo especializado en la atención educativa a escolares sordos conformado por seis docentes para la alternativa de aula para sordos, una docente de castellano escrito para sordos, docente (Fonoaudióloga) de apoyo, tres modelos lingüísticos, un mediador y ocho intérpretes de lengua de señas colombiana. En la jornada mañana y en la tarde se cuenta con una docente de apoyo especializada (educadora especial).

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